藥物對動物學(xué)習(xí)和記憶的影響---大鼠穿梭實驗 一 目的和原理穿梭實驗 此實驗在大鼠穿梭箱中進行，一般大鼠穿梭箱分為安全區(qū)和電擊區(qū)，中間有一高1.2cm的擋板隔開，穿梭箱底部為可通電的不銹鋼棒，實驗時安全區(qū)不通電，電擊區(qū)通電箱內(nèi)頂部有光源或（和）一定的聲音訓(xùn)練時，將大鼠放入箱內(nèi)如何一區(qū)，先給條件刺激如燈光或（和）一定聲音，緊接著給電擊（非條件刺激）受到電擊時，大鼠會逃向安全區(qū)躲避電擊，這樣一有條件刺激接著就發(fā)生電擊，反復(fù)多次大鼠就會出現(xiàn)條件反射，即燈光或（和）一定聲音一出現(xiàn)時立即逃避到安全區(qū)經(jīng)過數(shù)次訓(xùn)練后，大鼠可逐漸形成主動回避性條件反射，從而獲得記憶大鼠在條件刺激期間逃向安全區(qū)為主動回避反應(yīng)，在電擊后逃向安全區(qū)為被動回避反應(yīng)穿梭實驗 東莨菪堿可YZ條件反射的形成，造成記憶獲得障礙，加蘭他敏可拮抗東莨菪堿的作用穿梭實驗 二 實驗材料 三 觀察指標(biāo) 四 方法與步驟 五 注意事項 動物穿梭箱