成都工業(yè)學(xué)院為四川省人民政府舉辦、省教育廳主管的公辦全日制普通本科學(xué)校,長期直屬國家電子工業(yè)部。學(xué)校堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、創(chuàng)新能力,在培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)改革方面取得了突出的成績。

項(xiàng)目描述

客戶希望通過掃描的方式獲取整車的主要零部件數(shù)據(jù)，以便進(jìn)行數(shù)字化汽車組裝拆卸教學(xué)。

掃描難點(diǎn)

由于整車零部件數(shù)量繁多，尺寸差異巨大(大到幾米小到幾毫米)，零部件顏色亦是差別很大。這就要求掃描設(shè)備滿足掃描速度快、精度高、靈活性高、對(duì)零部件表面材質(zhì)適應(yīng)范圍廣的要求。

解決方案

根據(jù)客戶的需求，我們做了相應(yīng)的三維掃描解決方案：選用手持三維掃描儀來完成本次掃描項(xiàng)目。本設(shè)備具有掃描速度快、數(shù)據(jù)質(zhì)量高、能夠在復(fù)雜震動(dòng)環(huán)境下掃描的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)此款掃描儀能夠進(jìn)入狹小的車體內(nèi)部，無死角的進(jìn)行掃描，這對(duì)于很多其他三維掃描儀來說是無法做到的。

應(yīng)用前景

汽車工業(yè)發(fā)展迅猛，大量需要此類應(yīng)用型人才，此學(xué)校頗具前瞻性的在汽車教學(xué)這個(gè)領(lǐng)域深入挖掘。

但是顯而易見，汽車零部件眾多，原理復(fù)雜，常規(guī)的教學(xué)很難達(dá)到理想的效果，而數(shù)字化教學(xué)能解決所見即所得的問題，讓使用者如同身歷其境一般，可以及時(shí)、沒有限制地觀察三度空間內(nèi)的事物，帶來更真實(shí)、更精細(xì)、更震撼的視覺感受，進(jìn)而對(duì)所學(xué)的知識(shí)有更深刻地理解。

同時(shí)，這種多樣性和情境性，有助于啟發(fā)學(xué)習(xí)者積極的學(xué)習(xí)心態(tài)，激發(fā)和維持學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，促進(jìn)智慧學(xué)習(xí)的發(fā)生。

可以預(yù)見，3D數(shù)字化教學(xué)這種具有完整學(xué)習(xí)體驗(yàn)的新型學(xué)習(xí)模式，一定為成為未來課堂中十分有效的輔助教學(xué)手段，當(dāng)然，除了此類汽車工業(yè)專業(yè)，其他的如建筑設(shè)計(jì)、傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)計(jì)、游戲、影視、廣告教學(xué)中，三維數(shù)字教學(xué)亦有著廣泛的應(yīng)用前景。